Včera jsem byl u Kocáby - písnička
Téma: Vnímání zvukového prostoru u Kocáby a využití vyjmenovaných slov v písničce.
Třída: IV.
Výukový předmět: Hudební výchova, Český jazyk
Cíl: Využití sluchových vjemů pro zapamatování některých vyjmenovaných slov.
Proč bylo toto téma zařazeno do výuky?:
-Píseň není jenom melodie, ale i slova.
-Lze jich využít i k pamětnému osvojení řady vyjmenovaných slov
- Každý pozitivní vjem spojený s výukou vyjmenovaných slov pomáhá udržet aktivní přístup dětí k obtížné výukové látce.
Jindra Kušniráková a Caro Zviebel ZŠ Nový Knín
Český jazyk
Včera jsem byl u Kocáby
Společné vymýšlení textu o Kocábě se zapojením zvukových vjemů s maximálním využitím vyjmenovaných slov. Inspirace k textu vznikla na společné vycházce kolem Kocáby.
Včera jsem byl u Kocáby,
kvákaly tam krásně žáby.
Rád bych slyšel klapot mlýna,
támhle letí sýček z Knína.
Voda tady plyne v míru,
sytý slepýš zmizel v pýru.
Já nikam nepospíchám,
jen tu tiše poslouchám.
Hudební výchova a český jazyk
Zvukový doprovod písničky
1. Melodizace básně za pomoci profesionálního hudebníka.
2. Nahrávání písně po různých skupinách třídy za pomoci přenosného nahrávacího studia LOOP STATION RC50.
3. Vytváření seznamů všech zvuků, které je možno u Kocáby slyšet ( na základě poznatků žáků).
4. Vymýšlení způsobů, jak zvuky napodobit v umělých podmínkách ve třídě. Nahrávání jednotlivých zvuků.
5. Přehrávání jednotlivých nahrávek celé třídě. Následná korekce negativních šumů a opětné nahrávání.
6. Kompozice všech zvukových nahrávek s instrumentálním doprovodem profesionálního hudebníka.
