Zpět na dětský portál
Zpět
O portálu
Pro učitele
Školy
Rodiče
pomůcky
Knihovnička
Proud

Botanická vycházka na Hrozný vršek


S nečínskými sedmáky jsem se vydal začátkem června 2009 na Hrozný vršek s těmito cíly:

1) Seberou vzorky cca 10 bylin, pokusí se určit za pomoci klíče 2 byliny. (Ostatní jim určím.)
2) Zapíší si typ stanoviště, nadmořskou výšku hravě určí pomocí GPS.
3) Poznají alespoň cca 15-20 nejběžnějších bylin luk a okrajů cest, které si ukážeme a budou ve škole vystaveny, viz bod 5.
4) Identifikují mezi nimi léčivky a část, která se sbírá.
5) Ze sebraných exemplářů uspořádají výstavku, ze dvou exemplářů po správném usušení herbářové položky.
6) Vzorovou schédu vyplní podle zadání v textovém editoru a vytisknou při informatice. Zkompletují herbář. Podařené položky vystaví.
 
 

Docela rád bych příště zapojil více fantazie a využil bych výtvarnou výchovu na tvorbu ROZTODIVNÉ KVĚTINY ze sušených částí různých květin. To bude teprv zajímavá poznávačka!

 

Petr Tyrmer

Přírodopis, Informatika (Zeměpis)

Botanická vycházka na Hrozný vršek

Určitě souhlasíte, že květiny nejsou příliš akční téma. Dětem bylo ale jasné, že další akce je čeká v hodinách ve škole, tak pracovaly tak, aby mohly úkoly zvládnout, např. aby měly dostatek materiálu. Také si rozdělily, kdo si bude kterou bylinu pamatovat, aby výstavka byla korektní a nebylo jim sníženo hodnocení. K určování se určitě osvědčí jednodušší klíče nebo atlasy, které využívají jako hlavní hledisko barvu květu. Klasické určovací klíče se mi neosvědčují.

 

 

Kompletace se neobešla bez emocí
Kompletace se neobešla bez emocí
Děvčata jsou na rozpacích
Děvčata jsou na rozpacích
Hrdí botanici
Hrdí botanici
Tady se ti to odchlipuje!
Tady se ti to odchlipuje!
Zadání k úpravě schédy
Přihlášení pro správce
scroll to top