Významné a historické budovy v obci

Tomuto tématu jsme se věnovali se žáky 4. ročníku v hodinách vlastivědy, českého jazyka, výtvarné výchovy a pracovních činnostech. Jako motivaci pro toto téma jsem zvolila MYŠLENKOVOU MAPU.   Základním slovem této mapy byl název vesnice DUBLOVICE. Abych žáky navedla na správné třídění myšlenek, doplnila jsem ještě několik pomocných podtémat:

-          Historické budovy

-          Významné budovy

-          Významná místa    

 

Při hodině vlastivědy jsem žákům ukázala základní schéma myšlenkové mapy a oni začali na malé kartičky zapisovat a řadit svá slova, která je napadala k daným tématům. Ze všech zapsaných slov jsme společně vytřídili důležité myšlenky a ke každému tématu nám vyšla historická budova nebo významné místo (kostel, fara, pomník z 1. světové války, škola, obecní úřad, rybník Musík, přírodní rezervace Jezero a chráněný strom lípa).

V hodině českého jazyka žáci vyhledávali a třídili informace o těchto budovách a místech. Něco vyhledali na internetu a velkou část informací nalezli a zapsali z knihy o Dublovicích (tato brožura byla vydána u příležitosti oslav 770 let Dublovic).

Vše, co bylo zajímavé, žáci zapisovali na jednotlivé papíry a doplnili vytištěnými obrázky.

 

V hodinách výtvarné výchovy žáci doplnili svoji práci ještě kresbou.

 

Při pracovních činnostech jsme se vypravili za památkami s fotoaparáty v ruce a vyfotili některé z nich.

Jezero jsme navštívili v minulém školním roce, kde nám pan Křížek z ochrany fauny poutavě vyprávěl o vzniku této rezervace a o tom, co bylo důvodem jejího vyhlášení (výskyt blatnice skvrnité, čolka velkého, hnízdění ohrožených druhů ptáků, aj.).

Kostel Nejsvětější Trojice navštěvujeme pravidelně každým rokem před Vánocemi.

Na závěr jsme doplnili myšlenkovou mapu o všechny zjištěné informace.